jueves, 22 de julio de 2021
jueves, 27 de agosto de 2020
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sábado, 8 de agosto de 2020
Semana 3. Agosto 10 - 14 Unidades de longitud
Buen día estudiantes de los grados cuarto y quinto.
El tema de esta semana es Unidades de longitud.
Las actividades son las siguientes:
1. Vídeo explicativo
2. Explicación por escrito
3. Actividad de repaso
4. Juegos Unidades de longitud
5. Taller
6. Clase por Meet
7. Evaluación
Sigamos las instrucciones para un mejor cumplimiento de los objetivos.
1. Ver vídeo explicativo: Unidades de longitud.
2. Lees, si es necesario, la explicación que hay escrita a continuación:
UNIDADES DE LONGITUD
La longitud determina la distancia que hay entre dos puntos, o dicho de otra manera, longitud es la cantidad de espacio que hay entre dos puntos. Por ejemplo, la distancia que hay entre mi casa y el colegio, o la distancia de un extremo de la mesa al otro.
La unidad principal para medir la longitud es el metro. Por ejemplo, un metro es lo que mide de largo una guitarra.
Pero, ¿qué hago si quiero medir objetos mucho más pequeños? ¿y si quiero medir objetos mucho más grandes?
Para eso tenemos más medidas de longitud: los múltiplos y los submúltiplos del metro.
Los múltiplos son las unidades de medida más grandes que el metro. Son el decámetro, el hectómetro y el kilómetro. Hay más pero de momento sólo vamos a ver estas.
Los submúltiplos son las unidades de medida más pequeñas que el metro. Las más comunes son el decímetro, el centímetro y el milímetro.
Equivalencias:
1 Decámetro (dam) tiene 10 metros
1 Hectómetro (Hm) tiene 100 metros
1 Kilómetro (Km) tiene 1000 metros
1 metro (M) tiene 10 decímetros (dm)
1 metro (M) tiene 100 centímetros (cm)
1 metro (M) tiene 1000 milímetros
Observamos que desde los submúltiplos, en la parte inferior, hasta los múltiplos, en la parte superior, cada unidad vale 10 veces más que la anterior.
Por lo tanto, el problema de convertir unas unidades en otras se reduce a multiplicar o dividir por la unidad seguida de tantos ceros como lugares haya entre ellas.
Cómo pasar de una unidad MAYOR a una unidad MENOR
Ejemplos:
1. Pasar 50 m a cm
Si queremos pasar de metros a centímetros tenemos que multiplicar (porque vamos a pasar de una unidad mayor a otra menor) por la unidad seguida de dos ceros, ya que entre el metro y el centímetro hay dos lugares de separación.
50 x 100 = 5 000 cm
2. Pasar 4 dam a m
Si queremos pasar de decámetros a metros tenemos que multiplicar (porque vamos a pasar de una unidad mayor a otra menor) por la unidad seguida de un cero, ya que entre el decámetro y el metro hay un lugar de separación.
4 x 10 = 40 m
3. Pasar 230 Km a dm
Si queremos pasar de Kilómetros a decímetros tenemos que multiplicar (porque vamos a pasar de una unidad mayor a otra menor) por la unidad seguida de cuatro ceros, ya que entre el Kilómetro y el decímetro hay cuatro lugares de separación.
230 x 10000 = 2.300.000 dm
4. Pasar 4,657 Hm a m
Si queremos pasar de Hectómetros a metros tenemos que multiplicar (porque vamos a pasar de una unidad mayor a otra menor) por la unidad seguida de dos ceros, ya que entre el Hectómetro y el metro hay dos lugares de separación.
Como en este caso hay una coma, ésta se corre dos espacios hacia la derecha
4,657 x 100 = 465,7 m
5. Pasar 7,98 m a mm
Si queremos pasar de metros a milímetros tenemos que multiplicar (porque vamos a pasar de una unidad mayor a otra menor) por la unidad seguida de tres ceros, ya que entre el metro y el milímetro hay tres lugares de separación.
En este caso hay una coma; ésta debe correrse tres espacios hacia la derecha, y como sólo hay dos números, debemos agregar un cero.
7,98 x 1000 = 7980 mm
Cómo pasar de una unidad MENOR a una unidad MAYOR
Ejemplos:
1. Pasar 43000 cm a m
Para pasar de centímetros a metros tenemos que dividir (porque vamos a pasar de una unidad menor a otra mayor) por la unidad seguida de dos ceros, ya que hay dos lugares de separación.
En este caso, como hay tres ceros, se cancelan dos.
43000
2. Pasar 4385 mm a m
Para pasar de milímetros a metros tenemos que dividir (porque vamos a pasar de una unidad menor a otra mayor) por la unidad seguida de tres ceros, ya que hay tres lugares de separación.
Si no se ve la coma, se supone que está al final del número; entonces ésta se corre tres espacios hacia la izquierda.
4385
3. Pasar 654,9 cm a dam
Para pasar de decímetros a decámetros tenemos que dividir (porque vamos a pasar de una unidad menor a otra mayor) por la unidad seguida de tres ceros, ya que hay tres lugares de separación.
Como en este caso hay coma, debemos correrla tres espacios hacia la izquierda…ésta queda antes del 6…entonces se escribe un cero a la izquierda de ella.
654,9
4. Pasar 560 mm a Hm
Para pasar de milímetros a Hectómetros tenemos que dividir (porque vamos a pasar de una unidad menor a otra mayor) por la unidad seguida de cinco ceros, ya que hay cinco lugares de separación.
En este caso como no se ve la coma, se supone que está al final del número, entonces debemos correrla cinco espacios hacia la izquierda… pero como sólo hay tres cifras, debemos agregar dos ceros a la izquierda para completar las cinco, y luego…escribimos la coma y un cero a la izquierda nuevamente.
3. Si deseas, vas a la página que te doy a continuación en la actividad de repaso, para que comprendas mejor el tema y practiques.
Actividad de repaso
Das clic aquí: https://www.aulafacil.com/cursos/matematicas-primaria/matematicas-quinto-primaria-10-anos/medidas-de-longitud-l7759
4. En las páginas que te doy a continuación, hay unos juegos que pueden servirte para que repases el tema.
Juegos unidades de longitud
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-paso-unidad-metros
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-seleccionar-unidades-medida
5. Debes resolver el siguiente taller en el cuaderno de Geometría...éste debe quedar como evidencia de tu trabajo por si en algún momento lo requiero.
TALLER
Copia en tu cuaderno de Geometría los ejercicios y los resuelves:
2.
Pasar:
a. 5 Km a m =
b. 34 Hm a cm =
c. 25 dam a mm
d. 3,6 m a dm
e. 6,8 m a mm
f. 2,45 Km a mm
g. 3,7 Hm a dm
3.
Pasar:
a. 87000 mm a m
b. 650 cm a dm
c. 760 dm a Hm
d. 57 cm a Km
e. 5400 mm a Km
f. 56,7 dm a m
g. 576,8 mm a Km
6. El martes 11 de agosto habrá clase por Meet.
Para el grado cuarto será de 10:30 a.m. a 11:30 a.m.
Para el grado quinto será de 11:45 a.m. a 12:45 p.m.
Faltando 5 minutos para la hora indicada, enviaré el enlace de la reunión.
7. La evaluación del tema la subiré a este blog el martes en la tarde. Se supone que el plazo para resolverla y enviarla es hasta el viernes, pero daré tiempo hasta el DOMINGO 16 DE AGOSTO A LAS 11:59 P.M.
Después de esta fecha, quien no la haya presentado, no tendrá oportunidad para hacerlo.
Recuerden que si alguien tiene problemas de conexión durante la semana, debe hablarme por Whatsaap antes de que se cumpla el plazo. Después de esa fecha ¡NO HAY DISCULPA!
Los que deben ir al colegio por fotocopias, pueden ir por ellas el lunes 10 de agosto a partir de las 8:00 a.m.
Hasta pronto.
EL SIGUIENTE ES EL ENLACE PARA LA EVALUACIÓN EN LÍNEA
Por favor escribir bien el correo electrónico para que reciban la notificación de que sí la presentaron.
https://forms.gle/5S48ex3AdCnCqh7w7